17th Annual Joseph W. 2024年9月27日,星期五,上午11:30

Learn More
Close

Student & Faculty Resources

Email & Office 365

Email & Office 365

SelfServe

SelfServe

Canvas

Canvas

Logan Connect (Engage)

Logan Connect (Engage)

Calendar & Room Booking

Calendar & Room Booking

Academic Schedules

Academic Schedules

Bookstore

Bookstore

Library

Library

Security & Emergencies

Security & Emergencies

科技服务(资讯科技) & Academic Tech)

科技服务(资讯科技) & Academic Tech)

Wellness Center & Athletics

Wellness Center & Athletics

Faculty & Staff Directory

Faculty & Staff Directory

Cafe

Cafe

Help Desk Portal

Help Desk Portal

安全正规的棋牌游戏平台排行学生获波士顿大学奖学金

This Fall, 瑞安·菲舍尔将成为第一位脊椎指压医学博士研究生在学术初级保健奖学金 波士顿大学医学院.

The Ohio native, 今年八月就要毕业了, 他说,他是通过参与洛根的分会了解到这个机会的 美国脊椎按摩学生协会 (SACA), 他曾在那里担任副总统和立法代表, 以及研究委员会副主席的国家职位.

“When I came to Logan, 我的想法是,我要探索尽可能多的机会,不要后悔,” he said. 随着毕业典礼的临近,这句话再正确不过了.

对瑞恩来说,脊椎按摩是他的第二职业. 他之前获得了药学博士学位,是一名药剂师,但他觉得自己没有为病人做得最好,没有满足他们的需求. Instead, 他寻求一份能让他更多亲力亲为、专注于为病人寻找解决方案的职业.

“我对脊椎指压疗法很熟悉, 我从小就是病人, 所以我知道我在自己的生活中看到的好处,” he said. “我通过与脊椎按摩师和我的一些药房同事交谈,找到了洛根——这个项目非常适合我.”

Once at Logan, 瑞安说,脊椎指压学院副教务长兼院长克里斯蒂娜·彼得罗科-纳普利, DC, MS, DHPE (’23), FICC, FACC, 谁是SACA的俱乐部顾问, became a mentor. “她打开了大门,让我对研究生培训产生了兴趣——这是我一直关注的事情. 我的背景很大程度上依赖于临床试验和同行评议的文献,这是我可以认同的,这真的成为我在脊椎指压治疗领域寻找支持循证实践的机会的驱动因素.”

在今年早些时候的ACA Engage年度会议上,Ryan遇到了Eric Roseen, DC, PhD, 从波士顿医学中心,并了解了奖学金计划-一个机会,选择个人支持临床医生与美国国立卫生研究院资助的研究经费,同时学习方法技能和统计分析的研究和拨款的写作.

因为这个奖学金并不是针对脊椎指压疗法的, Ryan将加入其他医疗服务提供者的行列,他们也在接受学术和研究型医生的培训. 瑞安说,他期待着跨学科的合作,并为未来的华盛顿特区学生铺平道路.

“我非常高兴能够迈出下一步,进一步推动脊椎按摩专业,” Ryan said.

该奖学金将包括独立研究工作和出版的次要分析, culminating into an individual project; clinical responsibilities at Boston Medical Center; and required didactic coursework to earn a Master of Epidemiology from Boston University School of Public Health.

Eventually, 瑞安说,他希望自己能在一流学府的学术环境中工作, like Boston University, 隶属于大型医疗保健系统,并参与正在进行的研究,为脊医提供更新和新兴的综合护理角色. “我很乐意帮助我们的职业发展,成为医疗保健系统中医疗团队中更成熟的一部分,并培养包括脊椎指压治疗在内的综合护理模式,” he said.

“了解脊椎按摩师所拥有的机会以及我们能够为患者和其他医疗保健提供者提供的服务,感觉真的很好. 洛根做得很好,提供了基础,并真正灌输了批判性思维技能,使我们能够超越和提问, how can we do better?”